Korepetitorė
Korepetitorius (ko... + repetitorius) laisvai samdomas mokytojas, padedantis mokiniui ruošti pamokas, rengtis egzaminams. Repetitorius (lot. repetitor – kartotojas) namų mokytojas, padedantis išmokti pamokas arba pasirengti egzaminams. (Šaltiniai: 1.Tarptautinių žodžių žodynas, (c) Vyriausioji enciklopedijų redakcija, 1985)
Esu filologė, pedagogė, lietuvių kalbos korepetitorė. Šio dalyko mokau:
1. Individualiai 1-11 kl. mokinius. Paaiškinu namų darbų užduotis. Atsakau į mokinių klausimus, susijusius su mokoma tema. Padedu ruoštis kontroliniams.
Įvairių metodikų taikymas darbe teikia galimybę mokiniui kuo geriau suprasti mokomąją medžiagą.
2. Grįžusius iš užsienio vaikus, kurie nori stiprinti savo lietuvių kalbos įgūdžius, mokau individualiai, sudarau jų poreikius ir žinių lygį atitinkančią individualią programą.
3. Lietuvių kalbos individualiai mokau ir suaugusius asmenis, kurie nori pagerinti savo kalbos įgūdžius.
Visi aukščiau nurodyti užsiėmimai vyksta Klaipėdoje.
4. Lietuvių kalbos mokymas internetu
Mokau individualiai lietuvių kalbos suaugusius ir vaikus, gyvenančius bet kurioje Lietuvos dalyje ar užsienio valstybėje. Mokoma, kalbantis per skypą.
Jūs galite pradėti mokytis lietuvių kalbą nuo abėcėlės, t.y. nuo pat pradžių. Arba tęsti mokymąsi, stiprinant savo kalbėjimo, rašymo, skaitymo, klausimo įgūdžius. Mokymas vyksta lietuvių kalba (reikalui esant - rusų ar anglų).
Nuotolinio mokymo nauda: mokotės net neišėję iš namų; jokių atstumo apribojimų; sudaromas individualios lietuvių kalbos mokymo programos kursas, kuris pravedamas jūsų tempu; užsiėmimo trukmė ir laikas - pagal susitarimą.
Individualios programos temos parenkamos pagal kliento pageidavimus arba atlikus kalbos testą.
Nuotolinis mokymas vyksta dialogo, savarankiško mokymosi ir IKT sąsajoj. Virtualioje aplinkoje pateikiamas kurso turinys, kuris mokymosi eigoje yra koreguojamas, atsižvelgiant į besimokančiojo pasiekimus.
Mano skyp'as: www. jelena.lt.
Savo darbe vadovaujuosi Švietimo ministerijos sudarytais Bendrųjų Ugdymo programų nuostatais ir atskirų klasių lietuvių kalbos mokymo programų tikslais bei neformalaus ugdymo (teatro pedagogikos) programa.
Galimybė moksleiviui mokytis individualiai
Esant didžiulei švietimo programai ir aukštiems reikalavimams, ne visi moksleiviai yra pajėgūs aprėpti tokius žinių tyrus bei spėti su standartiniu klasės tempu. Arba vaikas po ligos, nespėja su klase taip, kaip derėtų pagal mokymo programą. O kito, žiūrėk, temperamentas lėtesnis...ir taip žinių mozaika lieka išsibarsčiusi. Panašiais atvejais tėvai, kad palengvintų vaiko situaciją, samdo korepetitorius papildomam vieno ar kito dalyko mokymui.
Korepetitoriaus paslaugomis naudojasi ir tie, kuriems sekasi mokytis ir jie nori pagilinti turimas žinias.
Mokantis individualiai atstatomas žinių sistematiškumas
Moksleiviai, nespėjantys su klase, dažnai nepajėgia susisteminti gaunamų žinių, todėl atsiranda žinių spragos. Vaikai sako esantys kažką girdėję, žiną nuotrupomis. Dirbant su mokiniu individualiai, galima atstatyti žinių nuoseklumą, jas užtvirtinti. Vaikas, individualiai betarpiškai su juo bendraujant, čia pat nurodant jo pasiekimus, jaučia pasitikėjimą savimi, kad gali suprasti dėstomą medžiagą. Vaikas pradeda girdėti, ką jam sako ir apmąstyti tai. Mokymosi procese yra svarbus momentas - kai moksleivis užduoda klausimus. Tai rodo jo susidomėjimą ir gilinimąsi į aiškinamąją medžiagą. Individualiame mokyme vaikui yra žymiai paprasčiau užduoti klausimus, jis nebijo aplinkinių vertinimo, kurį patiria klasėje.
Jelena.lt